[1]
Журавльова, Ю. , Мельник, В. і Ломачинська, І. 2022. Концептуальні підходи до державного регулювання освіти як суспільного блага: інституційний аспект. Науковий вісник Полісся. 1(24) (Груд 2022), 6–22. DOI:https://doi.org/10.25140/2410-9576-2022-1(24)-6-22.